¿Las bitácoras en Biblioteconomía y Documentación son una nueva forma de Colegio Invisible ?

Se sabe que la comunicación utilizada por cada investigador es una fuente reinspiración y una fuente de datos que hace posible su propio trabajo y el de otros investigadores en una fase de comunicación informal, a través de canales informales tales como: la conferencia, el seminario, el pre-print y otros medios.
Sin embargo el trabajo en colaboración “visible en la web” no significa que necesariamente estemos observando el establecimiento de una Comunidad Colaborativa en las bitácoras o weblogs en biblioteconomía, como sucede con las wikis (las cuales surgen con un propósito que les da sentido), estaríamos sólo detectando potenciales relaciones de "colegios invisibles en la blogosfera”, puesto que para que estas se constituyan en “Comunidades” tendrían que compartir algo más que intercambios de información.
Aunque el sentimiento de quienes conforman la blogosfera en ByD corresponde a esta visión de colegio invisible, como se observa en el comentario de Sir Mijail. Martes, del 21 de Junio de 2005 al Post del Bloggers Marcos Ros: ¿Vigilantes o vigilados?.Domingo 19 de julio del 2005. (http://www.documentalistaenredado.net/214/bloggers-vigilantes-o-vigilados/)
La pregunta esta abierta, y por mi parte está en proceso de trabajo, lecturas y comentarios a pie de página…